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人音版五年级音乐下册《童心是小鸟》的教学反思(共3页).docx

人音版五年级音乐下册童心是小鸟的教学反思范文仅供参考,自行编辑使用人音版五年级音乐下册童心是小鸟的教学反思在教学中我以新课改为主导思想,注重学生的自主学习,合作交流,启发、引导学生进行创新活动。面向全体学生教学,以多种形式来表现歌曲,让学生充分体验、感受歌曲的美感,培养学生对四季景色的美好情感,陶冶学生的情操。下面我就这堂课的教学做以下几点反思:一、教学亮点:1、创设情境,激发学生兴趣。兴趣,是学生最好的老师。要上好一堂课,必须要让孩子们感兴趣。我便创设情境:告诉孩子们音乐王国里权威的张教授要考考他们,要学唱歌必须要过关了才能唱。孩子们听了非常感兴趣,很有信心。我在教学中创设了三次情境,既让孩子们学会了歌曲,又让整个课堂处在一个轻松、和谐、积极、愉快的氛围中进行。取得了较好的效果。2、教学中体现学生的主体性。新课改倡导要注重学生进行自主学习、合作交流。我在教学中注重学生这些方面的培养。首先,我以学生为主体,根据学生的生活实际引导学生进行自主学习。孩子们都是生活在农村,对四季的特征有很深的感受,我就以次揭示了本课的课题,很

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