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精选优质文档-倾情为你奉上小抄写员教学设计教学目标：1自主预习本课生字、新词，整体感知内容，理清课文脉络。2通过品读父子情感和内心变化的语句，体会父子之间深深的爱以及强烈的家庭责任感。3学会用线条表现叙利奥和父亲的情感发展。4在理解的基础上有感情地朗读课文。教学重点：品读勾画，批注感受，讨论交流，体会父子之间深深的爱以及强烈的家庭责任感。教学难点：感受叙利奥的内心冲突，理解叙利奥内心的痛苦原因。教学准备：1. 布置学生提前预习本课，查找相关资料，扫除生字、新词的障碍，理清课文脉络，提出疑问。2. 老师准备电子白板课件。教学时间：两课时教学流程：第一课时一、谈话激趣，导入新课。1在生活中你有没有做了好事却被人误解而遭受委屈的事？（指名回答）2是的，我相信在同学们丰富的生活中，一定曾经遇到过，或者是因为一个小小的动作，或者是因为一个小小的眼神，或者是因为一件小小的物品，又或者是因为一句短短的话语，你的父母，你的朋友或者你的老师便误会了你。那个时候，相信你的心中是打翻了五味瓶，什么滋味都有。同
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