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《窗》教学设计及反思(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上窗教学设计及反思 八年级 苏教版 一、教材的地位及作用: 这是初中苏教版八年级(下)第四单元二十课。这一单元的主题是“小说之林”收录的都是小说。小说是最能反映生活的文学体裁。所选篇目揭示社会人生的真实画面。品读这些经典名篇,可以更好地认识社会,品味生活,感悟人生。澳大利亚作家泰格特的小说窗以病房里的一个窗户为焦点,以同一病房的两位病人相互间所持态度为线索展开情节,故事完整有波澜,通过鲜明的人物对比及具有耐人寻味、出乎意料的故事结尾,表现了美与丑两种截然不同的心灵,体现了极其深刻的扬善惩恶的道德力量,蕴含着深刻的人生哲理。二、教学设想与教学目标及重点 (1)设想:小说主要通过人物描写传递作者的思想和意图。教学过程中,抓住对比鲜明的人物形象,以学生自读为主,通过导学案设计引领学生合作探究。结合本单元的要求及本文的特点,确定这堂课的目标和教学重难点如下:(2)教学目标A.知识目标:1、学习小说中对比手法的运用。2、品味小说精炼含蓄的语言。体会成语运用的表达效果。

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