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精选优质文档-倾情为你奉上教 案授课学科：职业道德与法律授课班级：中专34班中专41班授课教师： 授课章节：第一课第三节授课类型：新授课授课日期：2013.9.12授课题目：交往礼仪营造和谐人际关系学时安排：2学时教学目的：（1）了解交往礼仪的基本要求（2）理解交往礼仪蕴含的道德意义（3）体会交往礼仪的亲和作用教学重点：自觉践行交往礼仪规范教学难点：交往礼仪蕴含的道德意义和遵守交往礼仪的作用教学准备：人际交往能力测试题、案例图片、flash短片、各组学生准备的预习材料包括故事和案例资料等。设计思路：本课时的主题是“交往礼仪营造和谐人际关系”。教材从了解交往礼仪的基本要求和内容入手，帮助学生通过学习交往礼仪蕴含的道德意义和作用，从而养成遵守交往礼仪的习惯，自觉践行交往礼仪规范。教 学 过 程1分钟讲授法2分钟组织教学：安定课堂秩序，要求学生按分组准备好预习任务。导入新课：在日常生活中，任何交往活动都离不开礼仪，礼仪是人际交往的前提条件，交际生活的钥匙。交往礼仪的目标
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