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精选优质文档-倾情为你奉上学校（二）年级（数学）学科教案检查时间： 验印 执教时间： 教学单元第七单元、万以内数的认识总（12）课时课 题万以内数的认识练习课第（5）课时教材分析教材通过相应的练习，使学生进一步认识千、万，知道万位，而且懂得对于较大的数，可以用一百一百或一千一千地数。教学目标1.通过练习进一步认识计数单位“万”。2.在操作活动中，进一步理解数位的意义和作用，感受万以内数的组成。3.借助生活情境，体会数学与生活的联系，激发学生积极参与的情感。教学重点及难点认识计数单位“万”，掌握万以内数的组成和数位顺序表。理解数位的意义和作用。教学准备、资源主题图、计数器、数位顺序表等教学基本环节一、基本练习。（一）填空。1.10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。2.一个数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（
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