温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8001962.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（免疫与计划免疫第一课时学案(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 初二生物 免疫与计划免疫学习目标：1、掌握人体的三道防线的组成及其功能 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫学习重难点：区别人体的特异性免疫和非特异性免疫学习过程：一、 情景引入：在我们生活的环境中，周围大气中有许多的细菌和病菌，但是，我们却能适应这样的环境，正常的生活着。这说明人类的某些结构特点能够阻挡细菌和病菌侵入人体，对人体起保护作用？那么，人体有哪些结构特点起保护作用呢？二、 学习目标： 任务一：掌握人体第一道和第二道防线的组成及其功能1、 学习课本P49并观察插图，学习人体第一道和第二道防线的组成及其功能：图一表示皮肤的 作用 图二表示呼吸道黏膜上纤毛的 作用 图三表示 的溶解作用 图四表示 的吞噬作用2、 和 是保卫人体的第一道防线，它们的功能
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
