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五年级下册语文导学案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1 草原设计人:五年级语文老师 审核人: 时间:2012年2月第一课时学习目标1、借助文中注音认真读课文,做到读准字音,读通句子,不添字、丢字,不破句。2、正确读写识记“渲染、勾勒、低吟、洒脱、迂回、疾驰、礼貌、拘束、羞涩、一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞”等词语。并结合上下文理解“一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞”等词语。并会用“一碧千里、翠色欲流”造句。3、在熟读课文的基础上,能用自己的话概括文章的主要内容,理清文章的条理。走近作者:老舍(1899-1966)现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。一生主要作品有:骆驼祥子四世同堂,话剧:龙须沟茶馆等。是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。预习导学(15分钟)在我国内蒙古、新疆等地有辽阔的草原。作者老舍访问内蒙时,目睹了草原的美丽风光,又感受到了蒙汉人民的深情厚谊。作者把这些内容都活灵活现地写下来了,让我们一起随着录音去参观访问。1、听课文音频朗读,想象草原的美丽画面。2、自由朗读课文,我会做到读准字音,读通句子,不添字、丢字

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