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初中说明文阅读附答案.doc

1、阅 读 下 面 选 文 自 给 自 足 的 人 体 生 物 能 发 电 , 完 成 1519 题 。 (14 分 ) 随 着 煤 炭 、 石 油 等 资 源 日 趋 枯 竭 , 环 境 恶 化 日 趋 严 重 , 一 些 科 学 家为 了 开 发 更 多 的 新 能 源 , 已 把 研 究 课 题 转 向 人 类 自 身 的 生 物 能 这 一 领 域 , 利用 人 体 生 物 能 发 电 现 已 初 见 成 效 人 体 中 存 在 着 一 些 化 学 物 质 , 它 们 之 间 在 发 生 反 应 时 会 产 生 化 学 能量 。 像 新 陈 代 谢 过 程 中 , 葡 萄 糖 和 氧 分

2、子 的 反 应 就 有 能 量 释 放 出 来 若 稍 加 利用 , 这 种 能 量 就 可 以 转 化 为 电 能 根 据 这 一 原 理 , 科 学 家 开 始 了 人 体 生 物 电 池的 研 究 。 据 专 家 介 绍 , 人 体 生 物 电 池 的 电 极 是 由 两 根 长 2 厘 米 、 直 径 约 1 / 7000 纳 米 的 碳 纤 维 制 成 , 在 每 根 碳 纤 维 的 外 层 还 涂 有 一 种 聚 合 物 , 此 外 还有 一 种 作 为 催 化 剂 的 葡 萄 糖 氧 化 酶 聚 合 物 的 作 用 是 将 碳 纤 维 与 葡 萄 糖 氧 化 酶连 接 成 一 个

3、 电 路 , 而 葡 萄 糖 氧 化 酶 则 是 用 来 加 速 葡 萄 糖 与 氧 分 子 的 化 学 反 应 。这 种 人 体 生 物 电 池 在 37 、 pH 为 7.2 的 环 境 下 工 作 , 这 很 接 近 人 体 血 液的 温 度 和 酸 碱 度 它 产 生 的 动 力 可 以 驱 动 一 个 监 控 糖 尿 病 的 小 型 传 感 器 。 人 体 生 物 能 发 电 还 有 其 它 形 式 。 当 一 个 人 坐 着 或 站 立 时 , 就 会 持 续产 生 重 力 势 能 。 此 时 , 若 能 采 用 特 制 的 重 力 转 换 器 就 能 将 这 种 能 转 换 成

4、电 能 。美 国 有 一 家 公 司 将 发 电 装 置 埋 在 行 人 拥 挤 的 公 共 场 所 , 外 面 是 一 排 踏 板 。 当行 人 从 板 上 走 过 时 , 体 重 压 在 板 上 , 使 与 踏 板 相 连 的 摇 杆 向 另 一 个 方 向 运 动 ,从 而 带 动 中 心 轴 旋 转 , 使 与 之 相 连 的 发 电 机 启 动 。 除 此 以 外 , 人 体 生 物 能 中 的 热 能 也 可 被 利 用 。 人 每 天 都 要 散 发 大 量的 热 能 , 而 且 是 通 过 辐 射 传 播 出 去 。 一 般 一 个 50 千 克 重 的 成 年 人 一 昼 夜

5、 所散 发 的 热 量 约 为 2500 千 卡 利 用 人 体 的 热 能 制 成 的 温 差 电 池 , 可 以 将 人 体 的热 能 转 换 成 电 能 。 这 种 温 差 电 池 做 得 很 精 致 , 只 要 放 在 衣 服 口 袋 里 就 能 工 作 。它 可 以 起 到 电 源 的 作 用 , 给 助 听 器 、 袖 珍 电 视 机 、 微 型 发 电 机 等 供 电 , 可 谓是 自 己 发 电 自 己 使 用 。 人 体 能 源 可 以 说 取 之 不 尽 , 用 之 不 竭 , 而 且 没 有 污 染 如 此 神 奇 的 能源 是 我 们 每 个 人 都 具 有 的 , 充

6、 分 利 用 它 , 便 会 为 我 们 的 社 会 节 约 更 多 的 能 源 ,希 望 这 种 新 型 的 能 源 会 越 来 越 多 地 造 福 于 人 类 。 (选 自 能 源 科 学 的 奥 秘 有 改 动 )15 、 选 文 介 绍 了 哪 几 种 利 用 人 体 生 物 能 发 电 的 形 式 ?( 3 分 )答 :16 、 研 制 人 体 生 物 电 池 依 据 的 科 学 原 理 是 什 么 ?( 3 分 )答 :17 、 选 文 第 段 加 点 字 “约 ”有 什 么 作 用 ?( 3 分 )答 :18 、 选 文 第 段 运 用 了 什 么 说 明 方 法 ?有 什 么

7、作 用 ?( 3 分 )答 :19 、 请 从 “节 约 能 源 ”的 角 度 , 拟 一 则 富 有 文 采 的 宣 传 用 语 。 (2 分 )阅 读 苏 州 园 林 节 选 , 完 成 1518 题 : 设 计 者 和 匠 师 们 因 地 制 宜 , 自 出 心 裁 , 修 建 成 功 的 园 林 当 然 各 各 不 同 。可 是 苏 州 各 个 园 林 在 不 同 之 中 有 个 共 同 点 , 似 乎 设 计 者 和 匠 师 们 一 致 追 求 的是 : 务 必 使 游 览 者 无 论 站 在 哪 个 点 上 , 眼 前 总 是 一 幅 完 美 的 图 画 。 为 了 达 到这 个

8、目 的 , 他 们 讲 究 亭 台 轩 榭 的 布 局 , 讲 究 假 山 池 沼 的 配 合 , 讲 究 花 草 树 木的 映 衬 , 讲 究 近 景 远 景 的 层 次 。 总 之 , 一 切 都 要 为 构 成 完 美 的 图 画 而 存 在 ,决 不 容 许 有 欠 美 伤 美 的 败 笔 。 他 们 惟 愿 游 览 者 得 到 “如 在 画 图 中 ”的 美 感 ,而 他 们 的 成 绩 实 现 了 他 们 的 愿 望 , 游 览 者 来 到 园 里 , 没 有 一 个 不 心 里 想 着 口头 说 着 “如 在 画 图 中 ”的 。 我 国 的 建 筑 , 从 古 代 的 宫 殿

9、到 近 代 的 一 般 住 房 , 绝 大 部 分 是 对 称 的 ,左 边 怎 么 样 , 右 边 也 怎 么 样 。 苏 州 园 林 可 绝 不 讲 究 对 称 , 好 像 故 意 回 避 似 的 。东 边 有 了 一 个 亭 子 或 者 一 道 回 廊 , 西 边 决 不 会 来 一 个 同 样 的 亭 子 或 者 一 道 同样 的 回 廊 。 这 是 为 什 么 ?我 想 , 用 图 画 来 比 方 , 对 称 的 建 筑 是 图 案 画 , 不 是美 术 画 , 而 园 林 是 美 术 画 , 美 术 画 要 求 自 然 之 趣 , 是 不 讲 究 对 称 的 。 苏 州 园 林 里

10、 都 有 假 山 和 池 沼 。 假 山 的 堆 叠 , 可 以 说 是 一 项 艺 术 而 不 仅是 技 术 。 或 者 是 重 峦 叠 嶂 , 或 者 是 几 座 小 山 配 合 着 竹 子 花 木 , 全 在 乎 设 计 者和 匠 师 们 生 平 多 阅 历 胸 中 有 丘 壑 , 才 能 使 游 览 者 攀 登 的 时 候 忘 却 苏 州 城 市 ,只 觉 得 身 在 山 间 。 至 于 池 沼 , 大 多 引 用 活 水 。 有 些 园 林 池 沼 宽 敞 , 就 把 池 沼作 为 全 园 的 中 心 , 其 他 景 物 配 合 着 布 置 。 水 面 假 如 成 河 道 模 样 ,

11、 往 往 安 排 桥梁 。 假 如 安 排 两 座 以 上 的 桥 梁 , 那 就 一 座 一 个 样 , 决 不 雷 同 。 池 沼 或 河 道 的边 沿 很 少 砌 齐 整 的 石 岸 , 总 是 高 低 屈 曲 任 其 自 然 。 还 在 那 儿 布 置 几 块 玲 珑 的石 头 , 或 者 种 些 花 草 : 这 也 是 为 了 取 得 从 各 个 角 度 看 都 成 一 幅 画 的 效 果 。 池沼 里 养 着 金 鱼 或 各 色 的 鲤 鱼 , 夏 秋 季 节 荷 花 或 睡 莲 开 放 , 游 览 者 看 “鱼 戏莲 叶 间 ”, 又 是 入 画 的 一 景 。15、 选 文 第

12、 段 说 明 的 对 象 是 _, 说 明 对 象 的 共 同 特 征 是_(4 分 )16、 选 文 第 段 中 划 横 线 句 子 运 用 了 什 么 修 辞 手 法 ?在 这 里 有 什 么 作 用 ?(4 分 )17、 所 选 文 段 采 用 的 说 明 结 构 是 什 么 ?第 段 划 线 句 子 运 用 了 什 么 说 明方 法 ?其 作 用 是 什 么 ?(6 分 )18、 第 段 加 点 词 “往 往 ”能 否 去 掉 ?为 什 么 ?(3 分 ) 自 给 自 足 的 人 体 生 物 能 发 电 :15、 利 用 化 学 能 发 电 : 利 用 重 力 势 能 发 电 ;利 用

13、 热 能 发 电 。16、 人 体 中 存 在 着 一 些 化 学 物 质 , 它 们 之 间 在 发 生 反 应 时 会 产 生 化 学 能量 , 若 稍 加 利 用 , 这 种 能 量 就 可 以 转 化 为 电 能 。17、 “约 ”宇 表 示 估 计 , 数 目 不 确 定 (具 体 答 更 好 ), 体 现 了 说 明 语 言 的准 确 性 。18、 举 例 子 ;具 体 说 明 采 用 特 制 的 重 力 转 换 器 就 能 将 重 力 势 能 转 换 成 电能 。19、 示 例 : 水 龙 头 旁 的 宣 传 用 语 : 请 不 要 让 我 伤 心 流 泪 ! 苏 州 园 林 :15、 4 分 苏 州 园 林 (2 分 )务 必 使 游 览 者 无 论 站 在 哪 个 点 上 , 眼 前 总 是 一 幅 完 美 的 图 画 , (2 分 )16、 4 分 排 比 (2 分 )一 气 呵 成 , 说 明 设 计 者 和 匠 师 们 为 达 到 其 一 致 要 求 , 是 如 何 设 计 园 林 的 。(2 分 )17、 6 分 总 分 结 构 。 (2 分 )作 比 较 (2 分 ) 说 明 苏 州 园 林 的 建 筑 与 其 他 建 筑 的 区 别 : 不 讲 究 对 称

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