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精选优质文档-倾情为你奉上教师个人发展规划一， 基本情况工作中勤勤恳恳，任劳任怨，以校为家。作为历史学教师，虽然课时多，负担重，并没有忽视对学生的思想教育。对学生，用爱心感化他们，用恒心教育他们，用信心鼓舞他们，时时把培养学生当作自己的第一要务。努力使每一位学生成为德智体全面发展的合格人才，让他们既有强烈的社会责任感，又具备扎实的科学文化知识，还掌握为社会做贡献的实际能力。二， 专业发展状况自我剖析我认真分析，自身存在着一些问题。1、教研能力、论文写作能力还需要进一步提高。2、教学上还没有完全从教师“教”向学生“学”的方向转变，培养学生历史思维能力的方法不多。3、历史书籍读得不够多，许多历史故事，历史典故还没有很好的掌握。4、教育理论修养不够，教育学知识，教育心理学知识还需充实。三、研修计划1、坚持不断学习，提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教师提出了新的更高的要求，促使我必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平。本人力求有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新知识、追求学术前沿
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