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精选优质文档-倾情为你奉上初中科学概念教学 【摘要】科学概念是科学基础知识的重要组成部分，是初中科学教学的重点，只有学好了科学概念并能将之运用于解决实际生活问题，才能更好地掌握基础知识。本文以运动和力学习为例，从围绕核心概念展开教学；在纠错中重新构建概念；揭示概念的本质，理解概念；结合实际，巩固概念等四个方面，结合教学过程，阐述了初中科学概念教学中的几点心得。 【关键词】初中科学；概念教学 科学概念是科学基础知识的重要组成部分，是初中科学教学的重点，只有学好了科学概念并能将之运用于解决实际生活问题，才能更好地掌握基础知识。与小学课程相比，他们学的概念变得越来越抽象。在学习科学的进程中，需要逐渐去掌握一些应用更为广泛的概念，因此必然会更为抽象。如果这些概念的建立不能追溯和连接到更为具体的经验，对这些概念的理解会发生困难。下面我谈谈在初中科学概念教学中的几点心得。 一、围绕核心概念展开教学 在浙教版初中七（下）科学运动和力一章中，有参照物、匀速直线运动、力、重力、平衡力、摩擦力、压力等概念，但这些概念都
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