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精选优质文档-倾情为你奉上解一元一次方程 （一）-合并同类项与移项说 课 稿 尊敬的各位专家、各位评委、各位同仁：大家好！我是松竹中学的数学老师庄为平，能参加这次说课评比活动，我感到十分高兴，同时也非常珍惜这样一个难得的交流和学习的机会，希望大家多多指教。我今天的说课课题是“解一元一次方程 （一）-合并同类项与移项”。以下我就五个方面来介绍这堂课的说课内容：1、教材分析 2、教学方法、手段 3、学法指导 4、教学过程 5、反思 6、评价分析 7、学生谈收获一、教材分析（一）、教材地位、作用本节课选自人教版数学七年级上3.2节第2课时内容,是一堂探究用“合并同类项与移项法”来解一元一次方程的探究活动课。人们对方程的研究有悠久的历史，方程是重要的数学基本概念，它随着实践需要而产生，并且具有极其广泛的应用。以方程为工具分析问题、解决问题，即根据问题中的等量关系建立方程模型是全章的重点，而对一元一次方程的有关概念和解法的讨论，是在建立和运用方程这种数学模型的大背景之下进行的。列方程中蕴涵的“数学建模思想”
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