温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8009070.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(地理优质课听课体会(共4页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上地理优质课听课心得 2017年10月12日,在我校举办了牡丹江管理局政史地学科优质课展评活动。地理学科算我一共是6名作课教师。讲课教师都经过了精心的准备,水平的确很高,为新课改下的地理教学提供了很好的范例和导向。从各位教师的实际课堂教学以及他们所带来的新颖的教学方法和教学理念,我体会到了新课程教学的意义所在,现将听课心得体会汇报如下:一、导入的多样化,激趣化。在导入的上,老师可谓是别出心裁,都有独特之处。子弟校的王凤玲老师用红河谷视频片段引出课题等高线地形图,854刘凯欣老师用生活体验四季的变化来引出地球的公转,856的张立军老师用已经学过的知识如气候,民俗民风来引出台湾课题。从而提高学生的学习兴趣。二、创造性的使用教材,有效的整合教学内容大多老师能够根据课程标准的要求,灵活组织教学内容,不局限于教材,尤其是不局限于一个版本的教材。注意挖掘乡土地理素材,教师设计的案例和例子很多涉及的资料,更贴近学生的生活与现实。通过课件直观的看,引导和分析,轻松掌握了几个概念。收到深入浅出的效果,学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。