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彩色的非洲教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上【教材分析】五年级下册第八组课文为我们展示的是多姿多彩的异域风情画卷。阅读这组课文,要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,还要揣摩作者是怎样写出景物、风情的特点的,并注意积累课文中的优美语言。彩色的非洲描述了非洲的骄阳蓝天、绿树鲜花、动物世界、非洲人的日常生活及非洲的艺术。这篇课文最明显的特点就是它总分总的结构及优美的语言。作为一篇略读课文,教师教学应当有所取舍,不能什么都抓,什么都教。因此,我认为本文教学的重点是通过教师引导,树立学生的整体篇章意识,理清文章脉络。同时,通过学生的合作学习,欣赏文中优美语句,感受非洲独特风情。【学情分析】这个学段的学生,具备一定的朗读和想象能力,已经能通过抓住课文重点句来理解课文。课标对第三学段学生的阅读要求也提到,体会词语表达效果,领悟文章基本表达方法,能根据需要搜集信息。因此,我将文章的结构、层次、条理的教学作为重点。五年级学生受到生活阅历的局限,他们对非洲的风土人情比较陌生,所以我将通过文中优美语句来感受非洲的风土人情作为本文教学的难点。【教学目标】1.识记色彩斑斓、炽热、天穹、

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