1、 师大数学秋季班四年级数学讲义 Z- 1 -第五讲 观察物体【知识梳理】物体的前面、右面和上面1、在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上，认识物体的前面、右面和上面。2、在不同的位置观察，看到的物体的面的个数往往是不相同的。3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。【教学重难点】从不同角度观察正方体摆成的物体【例题讲解】例 1、例 2、 数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。思维流程：【综合练习】1、从（ ）面和（ ）面看是完全相同的形状，从（ ）面看是 。观察物体观察 5 个或 6 个正方体摆成的不同物体的前面、右面和上面看到的形状共有多少个第一层（上面）第二层（下面）？看得见的？看不
2、见的前面右面上面师大数学秋季班四年级数学讲义 Z- 2 -2、从（ ）面看是 ， 从（ ）面看是 ， 从（ ）面看是 3、从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。从（ ）面看到的形状是 。4、数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。（ ）个 （ ）个 （ ）个5、给 添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。6、 左图形是由（ ）个小正方拼搭成的，从（ ）面看到的 。7、用两个同样的正方体摆成从上面 看是 ，画一画从右面看是( )6、 左图从（ ）面看和（ ）面看都是 。 从（ ）面看
3、是 。7、 A B C D E(1)从前面看是图 A 的是立体图（ ） (2)从右面看是图 B 的是立体图（ ）(3)立体图从前面看是（ ） ，图从上面看是（ ） ，从前面看是（ ）(4)立体图（ ）和图（ ）从右面看，图形一样。(5)从上面看，得到正方形最多的是图（ ） 。师大数学秋季班四年级数学讲义 Z- 3 -二、连一连。1 2、3三、选一选。1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 （1）从前面看到的形状是 的立体图形有（ ） 。（2）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ） 。（3）从前面看到的形状是 的立体图形有（ ） 。（4）从右面看
4、到的形状是 的立体图形有（ ） 。2小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 前面 右面上面 上面前面右面前面右面上面师大数学秋季班四年级数学讲义 Z- 4 -（1）从前面看，看到的形状是 的立体图形有（ ） 。（2）从右面看，看到的形状是 的立体图形有（ ） 。（3）从上面看到的形状是 的立体图形有（ ） 。（4）从前面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（ ） 。3、A B C D E F4、从前面看是（ ） ，从上面看是（ ） ，从右面看是（ ） 。5、从前面看是（ ） ，从上面看是（ ） ，从右面看是（ ） 。四、涂一涂
5、1、2、从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在下面画一画。前面 上面 右面前面 上面 右面师大数学秋季班四年级数学讲义 Z- 5 -【拓展练习】数一数，各有多少方块。（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个2、苇苇想要小正方体 拼搭图形，至少要准备（ ）个这样的正方体才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是“田”的立体图形。3、学校举行象棋比赛，小刚、小亮、小云和小青四名选手每两人之间要进行一场比赛，一共要进行几场比赛？4、苗苗家住在九楼，每两层楼之间有 15 级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？5、幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下 18 个，一共买来
6、多少个苹果？6、我能算出它们的体重。如果：1 头大象+5 头牛=10 吨 2 头大象+5 头牛=15 吨 1 头大象+1 条鲸鱼=12 吨那么：1 头牛=（ ）吨， 1 头大象=（ ）吨， 1 条鲸鱼=（ ）吨7、丁丁今年 15 岁，丁丁的妈妈今年 43 岁，几年前丁丁妈妈的年龄是丁丁的 5 倍？【课后练习】一、填空题。1、把一个长方体放在桌面上，站在一个位置观察，每次最多可以看到长方体的（ ）个面，最少可能看到它的（ ）个面。师大数学秋季班四年级数学讲义 Z- 6 -2、用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，从（ ）面看到 ，从（ ）面看到 。4、 左图中，从上面看到的字母是（ ） ，从前面看到的字母是（ ） ，从右面看到的字母是（ ） 。（1） 、从图 A 中（ ）面和图 B 的（ ）面能看到 。（2） 、从图（ ）中的（ ）面能看到 。（3） 、从图（ ）中的（ ）面和（ ）能看到（ ） 。二、选择题。1、 左图从上面看是（ ） ，右面是（ ） 。A、 B、 C、2、至少（ ）个小正方体才能摆成一个大正方体。A、6 B、8 C、93、用 3 个同样大小的正方体分别摆成下面的形体。从前面看，形状完全一样的物体是（ ）和（ ）从上面看，形状完全一样的物体是（ ）和（ ）从右面看，A 和（ ）形状一样，B 和（ ）形状一样。
