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精选优质文档-倾情为你奉上附件2：中山市“微课”教学设计说明微课名称插叙的妙用授课教师姓名刘 瑶单位中山市坦洲实验中学联系方式知识点来源学科： 语文 年级：初三年级 教材版本：人民教育出版社 所属章节：初中全册录制工具PPT、录屏软件。微课设计简介（200字以内）作文，尤其是叙事性文章，如果平铺直叙，见首知尾，只能破坏读者的兴致；只有情节曲折、摇曳多姿的作品，才有强烈的艺术魅力。如能在记叙性文章中恰当运用插叙，不仅能使情节曲折，避免平铺直叙，还对情节的发展、内容的补充、人物的刻画和主题的表达都有积极作用。本微课主要通过实例让学生了解插叙的特点及作用，通过对范例的分析提炼运用插叙的方法，把握其结构模式。再通过模拟写作环节进一步巩固对插叙手法的掌握。最后指出运用插叙要注意的事项。微课教学设计内容教学目标1、 了解插叙的特点及作用2、 掌握插叙的基本结构模式和运用插叙的方法重点难点突破策略重点难点：掌握引入插叙内容的方法
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