温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8017298.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(教师观摩学习心得体会(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上观摩学习心得体会学校组织新进教师观摩骨干教师课,这类活动能帮助新进教师尽快适应学校的教学模式、提高教师的教学能力、培养教师的教学风格,对于青年教师的成长有莫大的帮助,我在这次活动中也感受颇深、受益匪浅。接下来我就谈谈我的学习心得。俗话说:“亲其师,信其道”,教师要积极主动的与学生沟通交流,关心和热爱学生,与学生建立友好和谐的关系。德国著名教育家巴特尔也曾道:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。学生在校成长是需要教师的精心呵护,可能有部分教师都觉得这是对中小学生而言,其实不然,大学生更需要与教师有良好的互动。教师的关爱,良好师生之间的关系还对课堂的氛围和教学效果有着显著的帮助。这点在x老师、x老师和x老师等骨干教师身上表现的淋漓尽致,如x老师课堂上抛出问题,引导学生思考,学生也积极参与活动中;x老师鼓励学生主动上台展示自我,回答问题;x老师对于一个问题,请多名同学分别用不同的方法解决。他们的课堂氛围十分活跃、师生互动融洽,甚至课间师生交流也是很和谐密切。也正是这般有感情的教学才能擦出教学的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。