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精选优质文档-倾情为你奉上三小学区教研工作管理制度为全面推进我区教研工作深入开展，提高大学区教研工作的质量，加强校际间教研的交流和合作，实现优势互补与资源共享，从而实现教师专业化成长，推助区域教育的均衡发展。针对我学区教研工作实际，特制定三小学区教研工作管理制度。一、大学区教研活动由第三小学（学区长学校）进行统筹管理。第三小学要做到“四个一”，即期初组织召开一次例会，制定大学区教研计划，确定教研专题内容；期中组织开展一次专题研讨活动；呈现一次教研成果；期末进行一次教研总结。学期初，大学区领导小组要在深入了解各校教研实际基础上，对学区教研计划进行研讨，制定大学区教研活动计划及日程表。二、第三小学应与成员校进行有效地沟通。每学期第三小学要将大学区教研计划及活动日程表及时报给初教科，并就学期教研内容、教研方式等及时与成员校进行沟通与协调，以保质保量地开展各项活动。各校教学领导要身体力行地参与学区各级教研组活动，尤其对本校教研要进行专业引领。三、学区内各校应重视交流互访活动，促进各校的文化建设。不定期地组织学区内各校参观、借鉴各校在学校建设、教育教学管理、校本教研等
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