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幼儿园大班教案写生 幼儿园大班教案写生两篇 在教学工开展教学活动前，时常会需要准备好（教案），教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案写生两篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案写生两篇1 活动目标 进一步感受桥的外形特点，提高观察能力。 欣赏桥的造型美，体验写生的乐趣。 活动准备 选择幼儿园附近安全又便于幼儿观察的桥作为观察对象。 幼儿自带画板、图画纸、笔等。 准备学习包主题活动 桥上桥下有什么？ 活动过程 一、谈话激趣 与幼儿交谈家乡最有特色的桥，激发幼儿外出观察桥的兴趣。 二、提出要求 向幼儿交代外出活动的安全要求，如不离开集体单独行动、必须在指定的地点观察等。 三、实地观察 组织幼儿到幼儿园附近的桥边观察桥，引导幼儿注意从桥的形状、桥墩、桥面、护栏等观察桥的整体造型特点，并主动与同伴交流自己的发现。 四、写生表征
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