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精选优质文档-倾情为你奉上单元、章、节第一章 第一节 环境及幼儿园环境文化的基本概念需课时：_2 _ 课时教学内容环境文化环境文化幼儿园环境文化第_1、2_课时课型_ 新授课_教学目标1、 通过交流讨论，理解文化与环境的关系，掌握环境文化的内涵；2、 识记并掌握幼儿园环境文化的内涵；3、 在实践中体验合作交流，自主学习的乐趣。重 点识记并掌握幼儿园环境文化的内涵难 点理解文化与环境的关系，树立正确的幼儿园环境文化观教学方法小组讨论法、讲授法、案例介绍教学准备教学PPT、案例文本、幼儿园环境图片若干教学环节与主要内容教学活动导入部分：【发散思维】当我们提到环境让你想到了什么，每人说三个不同的词。【教师关注点】学生是否能够从不同的角度去思考环境的内涵。 本节课我们要学习环境与环境文化，相信学过这一节课的内容之后，大家对什么是环境以及幼儿园的环境文化会有更深刻的认识和判断。基本部分：一、 环境【教师讲解】
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