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精选优质文档-倾情为你奉上第 7 次集体备课备课时间： 11.7 备课地点：办公室活动内容：小数乘整数出席人：王荣昌 叶志军主持人： 王荣昌 记录人：王荣昌 中心发言人：叶志军中心发言要点（1）教学目标：1、使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系。3、培养初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。 （2）重点、难点：掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算（3）教学构思：一、创设情境，引入新课、谈话：在炎热的夏天，你喜欢吃西瓜吗？随着农业生产技术的不断进步，现在的人们不仅能在夏天吃到西瓜，在寒冷的冬天也能吃到西瓜。、出示例题的场景图，提问：从图中你能知道什么？、引导：根据图中的信息，要求“夏天买千克西瓜要多少元”这个问题，你会列式吗？“”是求几个相加的和？这个乘法算式和我们以前学习的乘法算式有什么不同？（有一个因数是小数
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