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精选优质文档-倾情为你奉上课题1、1区域和区域差异第1课时教学目标1.能够说出不同区域的自然要素，初步掌握比较区域的差异的基本方法，增强归纳探究能力的培养；2.以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境的区域差异，探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因，树立人地协调的观念；重点中国三大自然区自然环境的区域差异，并探讨其原因，难点比较区域的自然环境的差异，并探讨其原因；归纳探究能力的培养。教 学方 法讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。板书设计第一节 区域和区域差异一 、区域和区域差异1.区域级区域差异的概念二、中国三大自然区的划分及自然环境的差异1.东部季风区2.西北干旱半干旱区3.青藏干旱区 第一节 区域和区域差异 教学设计 教学过程：（引入）我们的生活与区域有关，我们经常听说省、自治区、直辖市、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的用语。（提
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