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读《重建教师的精神宇宙》有感(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上根深芽壮,花自芬芳读重建教师的精神宇宙有感众意路小学 张晓丽初读李政涛教授的这本书觉得语言很晦涩,理论很陌生。但我知道,阅读经典,定有难度,不可能像心灵鸡汤一样浅白。于是,静下心来,挑灯夜读,去思考、去揣摩。反复阅读之后有了一些自己浅显的阅读感悟,在这儿和大家一起分享。一、为人师者,要先做好“我向教育”,努力做学习型教师作为老师,我们总是习惯的把学生定位为我们的教育对象,却往往忽略了朝向自我的教育。生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。但是,从种子之破土,它所穿越的一个个日日夜夜,一个个四季,都是寂寞的,需要我们用爱用耐心去浇灌,用忠诚、用信念承受、去等待作为老师,如果没有对教育的深刻理解和感悟,没有对教育艺术和教育智慧的深厚累积,我们如何可能把一个个幼小的生命,培育成功乃至卓越?我们又如何可能面对外在的喧嚣浮躁,保持自我内心的冷静和职业的自尊乃至敬畏?我们还如何可能让自己一生从事的教育生活弹奏出和谐幸福的乐章? 这样想来,我更真切的感受到“教师的精神宇宙”这几个字的神圣、崇高和责任重大。“

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