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精选优质文档-倾情为你奉上高一数学等差数列的前n项和市优质课教案（一）教学目标 ：一、知识与技能目标：1掌握等差数列前n项和公式，2能较熟练应用等差数列前n项和公式求和。二、过程与方法目标：经历公式的推导过程，体会数形结合的数学思想，体验从特殊到一般的研究方法，学会观察、归纳、反思。三、情感、态度与价值观目标：获得发现的成就感，逐步养成科学严谨的学习态度，提高代数推理的能力。 （二）教学重点、难点 等差数列前n项和公式是重点；获得等差数列前n项和公式推导的思路是难点。（三）教学方法：启发、讨论、引导式。（四）教具：采用多媒体辅助教学（五）教学过程：一、复习回顾1等差数列的定义：2等差数列通项公式：3等差数列的性质：二、设置情景建筑工地上一堆圆木，从上到下每层的数目分别为1，2，3，10 . 问共有多少根圆木？如何用简便的方法来计算三、探究发现变式：问题1:若把问题变成求：1+2+3+4+ +99=？可以用哪些方法求出来呢？问题2：如何计算1+2+3+4+ +（n-1）+
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