温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8059972.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（中学语文研讨会总结(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
中学语文研讨会总结范文仅供参考，自行编辑使用绿柳拂风，河水微漾，迎春灿灿，玉兰盛放，去参加研讨会的我们的心情也不禁变得喜悦万分。一切都充满了活力，一切都充满了希望。xx中学年轻的陈xx老师讲授了马说一课，遵循文言文的学习规律，课上得扎扎实实，滴水不露。重视了学生的习惯养成和学习方法的指导，“文”“言”兼顾，朗读贯穿始终，可谓渐入佳境。如果解读文本设计教案时能兼顾文本、文学和文化三个层次，与现实社会、学生生活相联系，可让课堂变得更丰厚些，比如课堂最后可问学生：“如果你的闪光点不被人认可时，你会怎样做？”就会关注了学生所学在现实社会中的价值。如果能把课堂再放得开一些，能大胆让学生质疑，更重视学生的主体地位，小组交流讨论再充分些，课堂应该会更臻完美吧！xx九中的张xx老师讲授了鲁迅的名篇雪。一直很喜欢听金菊老师的课，温婉细腻中不乏厚重大气，引导学生品味语言总是得心应手，游刃有余。很欣赏她对这篇文章的取舍，这么一篇有难度有深度的文章，竟然被她用三个主问题就轻松解读，抽丝剥茧，水到渠成。课堂上始终尊重学生对文本的个性化理解，课堂上生成的东西非常多。总之，高超
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
