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2018中学课堂教学体育论文范文仅供参考,自行编辑使用2018中学课堂教学体育论文一、转变对体育教师的认识在传统认识中,体育教师属于体力工作者,在跑跑跳跳的过程中就把课上了。这种认识属于对体育教育工作者的简单、片面认识。随着课程改革的不断向前推进,体育教师应该重新审视自身角色,用自己的实际行动改变社会的世俗偏见,让人们认识到体育教师既是体力劳动者,更是脑力劳动者。为此,作为教学活动的组织者和主导者,体育教师必须不断提高自身素质。笔者认为这里的素质至少包括两个方面:专业素质和品德素质。专业素质是对所有学科教师的最起码要求,是一个教师实施本学科教学的基础和前提。体育教师应该自觉学习一些有关教育理论方面的课程,如教学论、课程论、教育学、心理学等,不断与时俱进改变观念,熟悉中学体育教学内容,了解中学生的体质和心理特点,用适当的教学方法完成教学。品德素质是对教师个人品德方面的要求,“学高为师,德高为范”,任何教师都要在品德方面严格要求自己,做学生的人生榜样,为此,体育教师,要对学生进行知识传授,更要像心理学工作者那样,发现学生心灵的奥秘,捕捉学生内心的感受,培养学生
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