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九年级化学上册《课题1质量守恒定律》课件新人教版.ppt

1、 质量守恒定律第五单元课题 1第五单元课题 1质量守恒定律红磷在空气的燃烧 反应物( P和 O2) 质量总和与生成物( P2O5)的质量总和是什么关系 ?(大于 ? 小于 ? 等于 ?)下一页上一页复习符号表示式:到底是谁说得对?到底是谁说得对?实验 方案 白磷的燃 烧 铁钉 与硫酸 铜反 应 物 质 量 总和 反 应现 象 生成物 质 量 总 和 符号表达式 结 果分析 M1有大量白烟 产生,气球 先胀大后缩小M2M1=M2M1铁丝上附有 红色物质,溶液 由 蓝色 变为 浅绿色 M2M1=M2参加反应的反应物的质量总和与生成物的质量总和的关系实验验证一、质量守恒定律一、质量守恒定律参加参加

2、化学反应化学反应 的的 各物质各物质 的的 质量总和质量总和 ,等于反应后生成的,等于反应后生成的 各物质各物质 的的 质量总和质量总和 。只适用只适用 化学变化化学变化 ,不能解释物理变化,不能解释物理变化不能漏掉任何一种反应物或生成物不能漏掉任何一种反应物或生成物没参加的没参加的不计算不计算下列说法是否正确?为什么? 100g的水加入 100g的蔗糖得到 200g糖水 ,这遵守质量守恒定律。_. 根据质量守恒定律 ,1L氢气和 1L氧气反应能生成 2L水。 _. 只有固、液体间反应遵守质量守恒定律,如果有气体参与就不遵守质量守恒定律。_. 铁丝在氧气中燃烧,生成的四氧化三铁质量等于参加反应

3、的铁丝与氧气质量和。_.【 归纳 】 质量守恒定律的关键词: _、 _、 _。X , 只适用化学变化,不能解释物理变化只适用化学变化,不能解释物理变化X , 只讲质量,不讲体积只讲质量,不讲体积X , 所以化学变化都符合质量守恒定律所以化学变化都符合质量守恒定律参加化学变化 质量总和 练习册 P63 练习 12、 为什么为什么 质量守恒?质量守恒?化学反应中,反应前后化学反应中,反应前后 原子的原子的 种类种类 、 数目数目和和 质量质量 都都 没有变化没有变化 。(微观)。(微观)(宏观)(宏观) 元素种类、元素质量不变元素种类、元素质量不变化学反应的实质?【 练习 2】 根据下列选项,回答

4、物质发生化学变化的有关问题。 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的种类 相对原子质量 分子的种类 原子的种类 物质的总质量 元素的质量 肯定没有发生改变的是 _;肯定发生改变 _;实验记录实验 方案 碳酸 钠 与 盐 酸反应镁 条燃 烧反 应现 象反 应 后指 针 的偏向符号表达式分析 “不守恒 ”原因实验 改 进白色粉末溶解, 有气泡产生发出耀眼的白光 ,生成白色粉末Na2CO3+HCl NaCl+H2O+CO2偏右 偏右产生的 CO2气体扩散到空气中产生的 粉末扩散到空气中或留在坩埚钳上反应要在密闭容器中进行 (有气体参加或有气体生成)(2)已知 32g硫与 32g氧气恰好完全反应,

5、则生成二氧化硫的质量是 _g;若 32g硫在 40g的氧气充分燃烧,生成二氧化硫 _g,剩余 _、剩余的质量为 _g。6464 氧气8附加题:已知 A物质与 B物质反应生成 C物质(用A+B=C表示)。现有 12克 A与 32克 B恰好完全反应,则生成 C物质的质量是( )A.44克 B.32克 C.22克 D.12克A1.已知 4克氢气和 32克氧气 恰好完全反应恰好完全反应 生成 36克水,若将 4克氢气放在 34克氧气中燃烧,则产生水( )若将 6克氢气放在 32克氧气中燃烧,则产生水( )A.38克 B.36克 C.30克 D.34克BB2蜡烛燃烧后的产物有 二氧化碳 (CO2)和水 (H2O),根据质量守恒定律可知,该物质的组成中一定含有元素和 _元素。碳碳 氢氢知识回顾一、质量守恒定律一、质量守恒定律参加化学反应参加化学反应 的的 各物质各物质 的的 质量总和质量总和 ,等于反应后生成的,等于反应后生成的 各物质各物质的的 质量总和质量总和 。不能漏掉任何一种反应物或生成物不能漏掉任何一种反应物或生成物

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