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7的乘法口诀评课稿范文仅供参考，自行编辑使用7的乘法口诀评课稿7的乘法口诀评课稿1初识美丽的丛xx老师是在一次赛课的时候，第一眼看到她的时候，就被她的气质吸引住了，问了同事，才知道她是丛老师，以前也已听过她的名字，说她的课讲得很好，这次终于把脑海中的名字和人对号入座了，心想这么美丽、大气的老师当然讲课不一般了！也算有缘，今年丛老师就来我们学校任教了，我们成为了同事，这下学习的机会可多了！今天上午，听了她讲的7的乘法口诀这节课，下面就是我听课的具体感受：一、闪光点：1、复习口算环节设计巧妙口算练习在数学练习中已司空见惯，如果只是口答学生会没兴趣，而丛老师设计了“口算大王挑战赛”这一形式，老师手中共有34道乘法口算题，学生回答，老师计时在一分钟之内谁算对的口算题多，谁就是今天的“口算大王”。如果长此以往这样训练下去，就培养了学生的仔细看题的能力，快速口算的能力，使乘法口诀烂熟于胸，达到看到题目得数就脱口而出的程度。2、遵循学生的认知规律、合理安排教学步骤在学习7的乘法口诀之前，已经学过了26的乘法口诀
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