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主体与背景小学美术课程设计范文仅供参考，自行编辑使用主体与背景小学美术课程设计（课件）各位老师：大家好！（课件）我说课的资料是人教版义务教育课程标准实验教科书美术四年级下册主体与背景一课。一、教材分析本课是小学美术四年级教材第四课，透过学习，让同学们了解，绘画过程中主体与背景之间的关系，感受相同主体、不同背景或不同主体、相同背景的画面给人的不同感受。学生在绘画过程中正确处理画面资料的关系，清晰明确的表达自己的思想。二、学生分析四年级的学生，对生活感受潜力较强，随着他们洞察力的逐步加强，很多学生愿意透过画面来表达自己的所见、所闻、所感、所想，但由于画面中的关系处理混乱，作品得不到大家的共鸣，而本课教学资料就是教给他们如何处理画面中各部分的关系。三、教育理念新课程标准指出:在教学过程中，逐步提高视觉感受潜力，运用语言、文字和形体表达自己的感受和认识的基本方法，透过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及体验，发展艺术感知潜力和造型表现潜力。四、教学目标知识与技能：欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，体会
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