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撕纸添画评课稿范文仅供参考，自行编辑使用撕纸添画评课稿观看徐老师执教的课堂实录撕纸添画是一年级教科书中的像什么呢一课，本课主要是选取纸张来变一变的趣味性教学内容，让学生在撕一撕，想一想，贴一贴，画一画的活动中进行平面造型，贴近低年级学生的生理心理特点。整个教学过程较清晰，课前教师精心制作有关课件，在教学中能够引导学生比较教师出示的范画，如色彩对比，构图是否大小均衡，内容是否丰富，构思是否巧妙的讨论，有助于学生突破此课的重、难点。旨在通过循序渐进的活动培养学生的想象力和创造能力，激发学生浓厚的学习兴趣，并掌握撕纸、想象、添画的方法。但此课教学环节比较松散，教师启发不够，学生作业内容比较单一，课堂教学气氛不够活泼整个教学主要以三个版块进行，首先是撕，关键一点是让学生随意地撕，撕出的纸片造型带有随意偶然性。二是根据随意撕开的纸片形状进行联想，它像什么，教师重点要引导学生发挥想象，从多角度去思考。最后是根据想象的结果，添画完成。（建议：1撕的时候要引导学生多种撕法，直线撕开，曲线撕开等，不同的撕法会产生更多有趣的纸片造型，让学生从撕各种
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