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插入艺术字说课稿范文仅供参考，自行编辑使用插入艺术字说课稿1说教材1、说教学作用地位插入艺术字九年义务教育小学教材信息技术第三册的内容，是四年级的教学内容。本节课是在学生掌握了插入剪贴画、图片的方法，并能够使用“图片”工具栏上的按钮调整图片属性的基础上学习的，也为今后学习表格的装饰、幻灯片的制作等奠定基础。2、说教学目标插入艺术字是基础性的知识，也是教材关于“插入图片”知识铺垫的延伸，要让学生踏踏实实地学好。我认为本节课的教学目标如下：1、知识与能力目标：学生掌握插入艺术字的方法。2、过程与方法目标：熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。3、情感态度与价值观目标：培养学生自我探究、主动学习、自我创新的能力，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲。教学重点：使学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字。教学难点：使学生正确使用“艺术字”工具栏。说教学方法在整个教学过程中，我充分利用了“任务驱动法”，为了更好地突出重点，突破难点
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