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2021年小学学生作业管理制度文稿为深入贯彻落实省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校学生作业管理的意见，切实减轻学生学业负担，规范教学行为，提升教学质量，根据教育部印发的关于义务教育学校作业管理的通知，提出的“十条要求”结合本校实际，现制定本管理细则： 一、 严格执行“零起点”教学。 “零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学，不以学生拥有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础，不以部分孩子超前掌握的知识水平为教学起点。各学段各学科都要严格执行“零起点”教学，减轻学生家庭的经济负担和学生的课外学习负担。 二、作业布置 1、建立作业审核环节，在作业内容、数量、要求等方面，经集体备课成员集体讨论教研组长把关，并做好记录。 2、严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天完成书面作业的总量时间最多不超过 1 小时。班主任需掌握本班作业总量，做好不同学科课后作业的具体平衡工作。年级组长审定学生双休日、节假日的家庭作业。 3、科学设计作业内容。重视培养学生自主学习意识、探究和创新能力，丰富作业类型，把预习巩固类和阅读、探究、实
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