温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8077360.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《娜塔莎》教案(付卫平)(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 娜塔莎教案广水一中付卫平 2014.05.30教学目标 1了解托尔斯泰及其代表作品，了解战争与和平的内容和主旨。 2通过文本分析，把握少女娜塔莎的思想感情，分析人物形象。 3通过娜塔莎形象分析，了解和掌握刻画人物的艺术手法。 4了解“圆形人物”与“扁平人物”。 教学重点与难点： 1心理描写和语言描写对娜塔莎这一人物形象的刻画作用。 2对作为圆形人物的娜塔莎这一人物形象的复杂个性的理解。 课时安排：2课时 教学过程： 一导入 “幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，是出自哪个国家哪位作家的哪部作品？ 明确：伟大的俄国作家列夫托尔斯泰的名著安娜卡列尼娜。 今天，我们要学习列夫托尔斯泰的另一部名著战争与和平中节选的内容。 二、介绍作者及有关背景及战争与和平（见教师用书） 三检查预习： 1、词语积累： 2、请学生讲述课文各部分的故事梗概。 明确：复述抓住各部分重点即可。第一部分侧重于对娜塔莎兴奋、
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
