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精选优质文档-倾情为你奉上管仲列传江苏省东海高级中学 李新凤教学目标1、 积累文言词汇，了解文言句式，培养阅读文言文的能力。 2、 探讨管仲从政取得成功的原因，分析管仲形象，了解这一形象的现实意义。 3、探讨并交流管仲的生死之择。教学重点积累文言词汇，了解文言句式，培养阅读文言文的能力。 教学难点探讨并交流管仲的生死之择。教学方法：朗读法、点拨法、质疑探究法课时安排：一课时教学过程：一、 导入鲁迅说，“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之，”可见知己难得。漫溯历史长河，既有结为刎颈之交的廉颇和蔺相如，又有高山流水谢知音的俞伯牙与钟子期，而春秋时齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话，世称“管鲍之交”。今天就让我们通过学习管仲列传来了解这段友谊。（投影课题，并播放音乐高山流水）连接词：一曲高山流水曲在耳畔缓缓响起，让我们思绪穿越千年，仿佛听到了伯牙和子期的声声倾诉，现在哪位同学在这悠扬的古琴声中带领我们去感悟管鲍之间的深厚情谊？（点名学生读1-2节）（读后请学生点评，是否注
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