温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8077943.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《营造交流氛围-注重实践指导》-综合实践说课稿(共5页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上营造交流氛围,注重实践指导粽叶飘香,端午情深说课稿店门口小学 包婉芳尊敬的各位评委、各位专家:今天我带来的这节课是人教版综合实践活动四年级上册多彩的节日中的教学内容,我拟定课题是粽叶飘香,端午情深。一、 走进文本 说教材 节日是指某种特定意义的日子,一般为纪念日或庆祝日。节日有特定的文化内涵,是一个民族的文化象征,它积淀着民族的信仰、伦理、情感等诸多内容。节日是传承文化,交流感情、凝聚人心的重要方式。我选择的这节课,是多彩节日活动主题中的一个二级主题节日文化中的一部分教学内容。第一课时节日知多少中学习了解了中外的重大节日,并要求学生查询我国的传统节日资料。本课教材将我国传统文化中的“端午节、中秋节、春节”作为表现我们中华民族儒雅、雍容、浪漫气质的载体提供给学生,让他们自主探究。我个人认为,想要在一节课上探究展示“传统三节”的内容,容量上比较大,再加上我对课堂的把握能力有限,这样势必造成匆匆走过场的局面,所以在思考之后,决定:课堂上重点讲解端午节的文化,中秋节和春节让孩子们模仿端午
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。