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精选优质文档-倾情为你奉上中小学生“减负”的困境与对策 网报：2010年2月26日凌晨祁阳县二中高二347班，3天后，3月1日，16岁花季学子跳楼自戕以解脱重负和压力，这死因以为他们的遗书所证实！“减负！减负！”中国教育一个沉重的滴血话题，不能不让人再度关注！世上还有什么比生命更珍贵？教育为何会“吃人”？ 减负，一个口号喊了很多年，却仍旧挡不住孩子的书包不断变沉。有些地方教育主管部门的“减负令”下了一道又一道、减负的措施也五花八门有的缩短学生在校时间、学习时间，有的减少作业量然而道道“减负令”仍然难以改变早到晚归、作业依旧写到半夜、各种补习班层出不穷的现状。减轻中小学课业负担的出路究竟在哪里？一、中小学生“减负”的困境仅从教育部教基20001号文件关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知算起，直至2009年教育部发出以及至今，中小学“减负”工作已经开展15年，15年来“减负”几乎毫无成效，这非常令人担忧、困惑。也令人深思。是教育部乃至地方教育行政部门不作为或假作为吗？未必。教育部就“减
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