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中班科学《会吹气球的瓶子》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上科学 会吹气球的瓶子设计意图: 幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验,让幼儿进行的科学研究,应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。苏打粉、醋是我们常见的生活用品,气球也是每个孩子们都喜欢的玩具。但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球,却是绝大多数孩子不知道的。因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生,富有一定挑战性,有助于拓展幼儿的生活经验与科学视野。小苏打与醋的混合现象只是活动的载体,不是活动的唯一目标,活动诣在让幼儿亲历一次真实的探究过程,体验科学活动的乐趣,从而感觉到“科学并不遥远,科学就在身边”。活动目标:1、通过瓶子吹气球的实验,了解白醋和小苏打混在一起会发生反应而产生气体,把气球吹起来。2、能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、记录、结论等基本的实验步骤。3、激发幼儿队科学探索的兴趣,体验成功的喜悦。活动准备:1、苏打粉若干、盐水、糖水、白醋、橙汁、瓶子若干个;2、气球、吸管、笔、抹布等若干;3、喜羊羊图片、记录表、笔、音乐。活动过程:1、 谈话导入,

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