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精选优质文档-倾情为你奉上第八单元金属和金属材料课题1金属材料教学目标【知识与技能】(1)了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还需考虑价格高低、资源是否丰富以及废料是否易于回收等其他因素。(2)知道什么是合金，认识合金与纯金属相比在性能上更具优越性。(3)了解几种常见合金的主要成分、性能和用途。【过程与方法】(1)通过实验探究，提高学生的动手能力。(2)通过讨论、探究物质的性质与用途的关系，培养学生综合分析问题的能力。(3)通过查阅合金的资料及分组讨论，培养学生独立获取知识的能力和合作意识。【情感态度与价值观】通过实验探究活动让学生体验成功的喜悦，逐步养成在学习过程中敢于质疑、敢于探究的良好品质。教学重难点【重点】了解金属的物理性质，合金的概念。【难点】合金的性质。教学过程知识点一纯金属的物理性质【自主学习】阅读教材第23页的有关内容，完成下列填空：1金属材料包括纯金属及合金。2按人类使用工具的材料为标志划分的时代：石器时代青铜器时
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