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吴昌娟:2016年教师个人发展规划计划(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2016年个人专业发展规划计划吴昌娟教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下: 一、良好的师德修养必不可少 良好的师德修养是教师追求进步,自我完善的前提。教师只有具备良好的师德修养,才能成为一个有爱心,有责任感的老师;才能在教学中不断反省,发现自己的不足;才能不断去学习,活到老学到老。正所谓“态度决定一切”,良好的师德修养,能使教师更加爱岗敬业,对自身专业知识有更高的要求。不仅满足于“给学生半桶水,自己就要有一桶水”,还要源源不断地注入“活水”,达到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,良好的道德修养是教师专业成长中必不可缺少的“全功能自动洗衣机”,注水,清理,烘干,不断地发现问

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