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精选优质文档-倾情为你奉上学生座谈会记录时间：2011年11月24日地点：高二生物办公室参加人员：高二18名学生主持人：渠涛本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析形势，鼓舞士气，为学业水平测试打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。一、学生学习困惑和如何提高学习成绩进入高二，每个人的基础不一样，对自己的期望值也不一样，但一年的时间对每个人都是公平的，那么，如何利用这一年的时间，让自己最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢？光有理想和激情是远远不够的，如果没有好的学习观念和方法，那么你离目标很可能南辕北辙。高二学生有三种学习意识和能力是应该明确培养的。一是温故知新意识，二是线索纲要意识，三是整合归纳意识。 第一，温故知新意识。一些同学进入高二，特别是高二下学期应对会考复习，听老师讲课，认为是“炒冷饭”，收获不多。上课则是昏昏欲睡，老师讲老师的，我做我的。
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