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精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级下册10.公仪休拒收礼物一、教学目标：1. 学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2. 初步了解剧本的特点，学会阅读剧本。尝试在矛盾冲突中分析人物形象，能抓住文中的重点词语去品味人物语言、表情、动作，把握人物性格特点。3. 抓住“正因为所以”、“如果就要”等一系列关联词语，联系现实生活，理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁的高贵品格。4.认真朗读人物对话，仔细揣摩人物的内心活动，进入角色，排演公仪休拒收礼物。二、教学重、难点：重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。 初步了解剧本的特点，学会阅读剧本。能抓住文中的重点词语去品味人物语言、表情、动作，研究人物形象，把握人物性格特点。难点：抓住“正因为所以”、“如果就要”等一系列关联词语，联系现实生活，理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁的高贵品格。三、教学评价设计：1通过检查学生预习，加强学困生指导，落实识记生字新词和流利读书的教学目
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