温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8083387.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学实验课程设计(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上课题趣味实验课型新授授课人李东合 教学背景现在教学大都采用“灌输式”教学，老师讲解原理，学生背过原理，学生无法真正理解。而且现在学生动手能力下降，思维能力减弱。为了让学生更好地理解科学原理，增强动手能力，提高思维分析能力，开设此门课程。教学目标知识目标1、通过一系列简单的化学小实验，使学生了解一些简单的化学原理（乳化作用）并掌握进行化学实验的方法。2、初步培养学生定量研究问题的能力和分析推理等思维能力。德育目标1、培养学生从感性到理性，由个别到一般的辩证唯物主义观点。2、 对学生进行科学态度的熏陶和科学思维方法的严谨态度的培养。重点难点教学重点进行化学实验并推测实验结果。教学难点进行化学实验并推测实验结果。教法演示法、讲练结合法、分层次教学法教 学 过 程教师活动学生活动1、引入新课列举生活中的化学现象（A为了防止食品受潮和变质或变形，常在食品袋内充的气体的二氧化碳或氮气或在袋内放干燥剂：生石灰、氯化钙主要是
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
