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精选优质文档-倾情为你奉上认识几分之一教学目标:1、使学生结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体组成的一个整体平均分成几份,每份可以用几分之一来表示。并能根据具体的问题情境,用几分之一表示出部分与整体的关系,进一步构建分数“几分之一”的实际概念。2、通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动,使学生经历探索、发现和认识用分数表示一些物体的几分之一的知识获取过程,从中培养学生的观察、操作、概括、推理等初步的逻辑思维能力。3、体会分数与现实生活的联系,感受分数在实际生活中的应用。教学重点: 理解和认识一些物体的几分之一表示的含义教学难点: 理解每份的几个物体用几分之一表示教学过程:一、激活经验,情境引入1、同学们,你们喜欢孙悟空吗?孙悟空从蟠桃园摘了一些桃子要分给它的猴儿们,你能帮他分一分吗?(1)如果把一个桃子平均分给2只小猴,每只小猴分得这个桃的几分之几?(2)如果把一个桃子平均分给3只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?(3)如果把一个桃子平均分给5只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?
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