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精选优质文档-倾情为你奉上康和实验小学心理健康教育第 9 课教学设计课题名称快乐好心情教学目标：1、知道烦恼人人都有，烦恼是我们生活的一部分。2、引导学生结合生活中的实例，尝试分析、思考造成烦恼的主要客观原因，换个角度来缓解情绪，解决困惑。3、培养学生积极乐观的健康心态，做一个快乐的人。教学准备：小品、课件。教学过程：一、暖心坊1、课堂小品：扶老奶奶过马路、和同学一起玩耍、证明自己、与家人团聚2、交流：你找到幸福和快乐了吗？二、育心场1、学生活动一：传递快乐（1）说一说在音乐声中进行游戏，说一说自己最近遇到 的快乐事。（2）想一想我今天开不开心？听到别人的快乐故事，你的心情如何？2、学生活动二：“小高兴”与“不高兴”连一连：“小高兴”与“不高兴”面对同样的事，他们会有怎样不同的态度呢？请你连一连。师总结：面对同样的事，可以选择不同的态度，不同的态度会产生不同的结果。多与“快乐”做朋友，你会越来越棒！三、成长苑快乐需要有人分享，忧伤需要有人倾听，痛苦需要有人分担。面对小伙伴，要保持快乐
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