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教案《生活中的垃圾》(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上生活中的垃圾一、教学内容:六年级品德与社会第五单元“地球真美丽”主题三“做一名地球卫士”中的生活中的垃圾。二、学情分析: 小学六年级的学生,对于信息资料有了一定的收集整理能力,并且对各种现象充满关注,能大胆的探索,大胆的想象,敢于实践。小学生具有活泼好动的特点,他们具有初步的社会意识和环保意识,能够运用现有的知识认识社会和回报社会。但是他们的正确的人生观、世界观还没有完全确立,还需要加以进一步的引导与帮助。综合实践活动课程给了他们接触社会、了解社会、回报社会的契机。通过报纸、电视的报道,学生对垃圾的处理及垃圾的危害有初步的认识,但生活中很少关注这个话题,好像离他们很远。教师课前要设计家庭调查,引起学生的关注,同时教师要准备垃圾的危害以及怎样科学的处理垃圾等问题的资料,把学生的人士进行引导和归纳,在课堂中通过讨论和汇报,深刻认识到生活中的垃圾对环境的污染以及垃圾的处理对人们生活的影响,形成正确的态度和行为习惯。三、设计理念:品德与社会的新课标里强调:课程必须贴近学生的生活,反映学生的需要,让学生从自己的世

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