温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8091610.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（整十数加减整十数练习(一)教案(新课标人教版)(共6页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上整十数加减整十数练习（一）教案(新课标人教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址1.6.2整十数加减整十数练习（一）课型练习课学校使用教师：主备人时间教学内容：课本第58-59页内容。教学目标：进一步让学生理解和掌握整十数加减的计算方法。2创设情境，给学生自主探索，合作交流的学习空间。3培养学生观察分析、解决问题的能力。重点、难点：理解整十数连加、连减的算理。2熟练掌握整十数加减的计算方法。教学准备：口算卡片、课本插图。教学过程一、口算引入，回顾再现.口算。20+6080+1020+5070-2060-3090-602.连加连减口算。3+2+4+3+47+2+100-5-26-2-35-5-2指明学生说出计算过程。3.揭示课题：上节课我们已经学了整十数加减整十数，上学期我们还学过连加连减。那你会算整十数的连
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
