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精选优质文档-倾情为你奉上3.5生物的呼吸和呼吸作用（1）一 教学目标知识与技能1 能说出人体呼吸系统的结构及功能2 能说出呼吸运动的过程3 知道肺泡内气体交换原理和过程过程与方法1 通过读图和模拟实验活动，发展观察、分析和解决问题的能力、情感、态度、价值观1初步建立生物体结构和功能相统一的观念2初步建立生物体是与外界环境不断进行物质交换的开放系统的观念二 教学重点1、 能说出人体呼吸系统的结构及功能2、 能说出呼吸运动的过程3、 知道肺泡内气体交换原理和过程三 教学难点呼吸运动的过程四 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图新课引入引入出示雾霾和口罩图片观察图片，回忆生活常识通过生活经验引入新课。并渗透环保教育新课教学呼吸道的结构和功能出示呼吸系统图，观察各部分结构通过读图，了解呼吸系统的结构组成，完成学习单活动一将教材中的图片进行简化，突出呼吸系统的各部分结构，更加直观指导学生观察教材P100呼吸系统
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