广东中考语文模拟卷及答案.doc

1、2016 广东中考语文模拟卷说明：1.全卷共 8 页，满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回

2、。一、基础（24 分）1根据课文默写古诗文。 （10 分）博学而笃志，仁在其中矣。 （论语子张 ） （1 分），化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗) （1 分）陶渊明的饮酒中通过写景表现作者闲适恬静、悠然自得心境的语句是，。 （2 分）？曹刘。 （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 ） （2分）把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。 （4 分）八月湖水平，涵虚混太清。，。欲济无舟楫，端居耻圣明。，。2根据拼音写出相应的词语。 （4 分）“唉，你们 qi y 得很！这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇晃他的两脚。无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的 wi ji 的幻梦

3、。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到 cng hi sng tin 的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是 xing xng jin ch。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）(3 分)A.四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。B.他住在一个荒僻的小山村中，没有吃的，没有喝的，日子过得很艰苦。C.春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。D.虎门镇交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。4. 下列对病句修改不正确的

4、一项是（ ） （3 分）A.只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复，删掉“具有真知灼见的” ）B.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族” 。 （删去“随着”或“使得”）C.我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。 （把“困难”改为“麻烦” ）D.有了“互联网+” ， “一带一路”不再是一个普通的地理概念，而且是一个又一个用新技术、新理念组建而成的新生态系统。 （删掉“且” ）5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 （4 分）中国的传统节日背后都

5、有着节日的美好情怀和人生关怀。我们欢度节日，不能在除夕只听到震耳的炮竹声，而找不到“剪红裁绿闹春意”的民俗；（1）_ _，_ _；（2）_ _ ，_ _；而无论时代如何变迁，传统节日中表现出来的中华民族对美好生活的不懈追求，对家庭团圆、社会和谐的永恒企盼的美好情怀是不能改变的。二、阅读（46 分）（一） （10 分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒

6、，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游

7、而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6解释下列加点词语在句子中的意思。 （3 分）醉翁之意不在酒（ ）杂然而前陈者（ ）而不知太守之乐其乐也（ ）7把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （4 分）山水之乐，得之心而寓之酒也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）(3 分）A.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句为写景抒情定下基调。 “醉”是表象， “乐”是实质。B.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而借游山玩水排谴内心郁闷的人生态度。C.文章

8、写“滁人游” 、 “太守宴” 、 “众宾欢” 、 “太守醉”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。（二） （9 分）吴王浮于江，登乎狙之山。众狙见之，恂然弃而走，逃于深蓁。有一狙焉，委蛇攫搔，见巧乎王。王射之，敏给搏捷矢。王命相者趋射之，狙执死。王顾谓其友颜不疑曰：“之狙也，伐其巧，恃其便以敖予，以至此殛也。戒之哉!嗟乎，无以汝色骄人哉!”颜不疑归而师董梧以助其色去乐辞显三年而国人称之。 庄子徐无鬼【注释】狙（j）：猕猴。 恂然：恐惧的样子。 蓁：荆棘，草木丛。委

9、蛇（wi y）：弯曲身体。 攫搔（juzo）：从容转身，手舞足蹈的样子。 执：立刻。 殛：杀戮、杀死。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） （3 分）A. 颜不疑归而师董梧吾谁与归 B. 王命相者趋射之尝趋百里外C. 王顾谓其友颜不疑曰三顾臣于草庐之中 D. 众狙见之才美不外见10.请用三条“”给文中画线的句子断句。 （3 分）颜 不 疑 归 而 师 董 梧 以 助 其 色 去 乐 辞 显 三 年 而 国 人 称 之。11.简要说说本文的寓意。 （3 分）（三）(10 分)成大事者必有静气陈常青“每临大事有静气” ，这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊

10、天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心” 。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。 ”可谓“成不喜于色” 。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！那么，一个人的静气从哪里来呢？首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了 200 多次操作没有一次失误。载誉归来时，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日

11、地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动。 ”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在诫子书中写道：“

12、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ”草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。12下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） （3 分）A第段用淝水之战谢安率领东晋抵御百万虎狼之师的例子，诠释了静气的“险不惊于心”“成不喜于色”的内涵。B第段用杨利伟在飞船里手持操作棒 200 多次按电脑键盘零失误的例子，有力地论证了养静气需要不断地去历练和积累。C第段引用俗语“手中有粮，心中不慌”和林语堂先

13、生的话“读书本是一种心灵的活动”论证了“越是博学的人，头脑越冷静，处事越镇静。 ”D结尾画线的句子“有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然” ，形象地论述了人行世间静气的重要。13下面材料不能证明文中“古往今来，凡成大事者必有静气” 这个观点的一项是（ ） （3 分）A达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，始悟大道，终开少林寺一脉。B司马迁忍受宫刑之苦，踏遍祖国河山，查阅各种资料，誓不放弃，终成大作史记 。C “板凳甘坐十年冷” ，袁隆平克服浮躁，一头扎进田间地头，静下心来研究，被誉为“杂交水稻之父” 。D居里夫人抛弃浮华，与丈夫埋头实验，平心静气，终于在几百

14、吨废料垃圾中发现了“镭”这一放射性元素。14联系全文，请结合实际谈谈自己应该怎样“养静气”？(4 分)（四） （17 分）樱 桃米吉安尼樱桃成熟了,通红通红的，像年轻的山区女人的血液。而在山区女人的心房下面,爱情的果实也成熟了。山区女人坐在自己茅屋的门坎上，在她苍白的面孔上有着鲜红的嘴唇，就像枝上的樱桃一样。樱桃长得多好啊！累累的果实把树枝都坠得垂下来了，随时都有折断的危险。山区女人心房下的重荷使她感到很难受，她无力站起来去折樱桃枝樱桃树和山区女人都因自己的果实变得沉重了，大自然对她们满意地微笑。但是谁看见了大自然的微笑呢？山区女人想尝尝鲜红的果实以解除饥饿，因为她早就没有玉米了。剩下的一点玉

15、米是做种子用的。明天就要把它们撒到地里,等待新的收成。唉，能吃点樱桃也好！这个有如生气蓬勃的春天的山区女人,这个有着像天空一样蔚蓝色的眼睛,有着像樱桃一样鲜红的嘴唇的山区女人,在忍受着痛苦她在忍受着饥饿的痛苦。她的眼光是困倦而忧郁的。整个世界都使她感到憎厌,但她并不憎厌生活。在没有粮食吃的贫困中，生活在她看来仍然是可爱、欢乐和微笑的。她身上的果实,变成了沉重的、但却是幸福的重荷,重荷紧连着她的心。她看着樱桃，但是没法把它摘下来，樱桃挂得太高了。山区女人在沉思，由于弄不到樱桃而发愁。但当她想到弄不到樱桃是由于身怀重荷,而身怀重荷的原因又是由于夜晚的欢乐，她的烦恼就消失了，代之以愉快的感觉。面色忧

16、闷的老婆婆站在茅屋的门坎上，眯缝着眼睛，春天的光亮使她睁不开眼。年轻的女人想说摘樱桃的事，但是她感到害羞。她站起来，慢慢地，有如风平浪静的天气里的小帆船，向樱桃树走去,拿着一根长杆子,想把樱桃树枝打断。但是她未能成功。她浑身出冷汗，抛掉杆子，坐在樱桃树下的地上了。山区女人叹了口长气,腹内一阵剧烈的疼痛。 “如果是个女孩还不错上帝保佑！而如果是个男孩呢,也没有什么等他长大了,挣一袋钱，替自己买个老婆。 ”“妈妈!”“干什么，孩子?”“我丈夫快回来了吗?”“他到哪儿去了？”媳妇的眼光没离开樱桃树，饥饿在折磨着她。由于饿,她最后的一点气力也失去了。“妈妈！你能不能替我摘点樱桃，非常想吃东西。 ”“我

17、不能够,孩子，等你丈夫回来吧。 ”媳妇感到自己的心在收缩。她发出了呻吟声。身体内有什么东西在颤动。憎恨，无对象的、无情的憎恨涌上心头，扼住了她的喉咙,紧压住她的心,总也不肯松开只有当她苍白的面孔上泪如雨下的时候，憎恨心才缓和下来。一个饥饿的、不幸的、怀孕的妇女,她能不能把孩子生下来？她的孩子能不能成为大自然的爱子？山区女人坐在地上呻吟。老婆婆慢慢地向她走去。在母亲的痛苦的号泣声里很快就加入了婴儿的哭泣声。他向世界宣称他的出现,在宇宙的这个不受注意的角落里,他向人类宣告自己的到来。春天的大自然在欢笑,因为鲜红的樱桃成熟了,穷人的孩子出生了。15文章以“樱桃”为题，作者这样写有什么作用？（4 分）

18、16联系上下文，品味下列画线句子，分析其表达效果。 （4 分） 这个有如生气蓬勃的春天的山区女人,这个有着像天空一样蔚蓝色的眼睛,有着像樱桃一样鲜红的嘴唇的山区女人,在忍受着痛苦她在忍受着饥饿的痛苦。 （2 分） 憎恨，无对象的、无情的憎恨涌上心头，扼住了她的喉咙,紧压住她的心,总也不肯松开（2 分）17请结合文本，分析山区女人的形象特点。 （4 分）18文章以“春天的大自然在欢笑,因为鲜红的樱桃成熟了,穷人的孩子出生了” 简洁收尾，请结合全文，谈谈你的理解。 （5 分）三、作文（50 分）19阅读下面文字，按要求作文。生活中，许多人和事的意义不是单一的。比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智

19、的成熟；出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾” ，更是一种责任与义务请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整；自选文体；不少于 750 字；写出真情实感，但不要出现真实的姓名和校名。附加题（10 分）阅读下面名著选段，完成 l-3 题。【A】跟前大多是些庸俗乏味的男孩和土里土气、却又高傲自大的蠢女孩。如今，在这淫雨连绵、泥泞遍地的深秋季节，在这寂寞无聊的小城里，我对这个邋里邋遢的小火夫的突发之情竟充满了我的全部身心，装点着周围灰蒙蒙一片的生活。我熟悉的那些年轻人中，

20、没有一个有他那样坚强的意志，那样明确无误而又别具一格的生活见解，没有一个。而我和他的友谊本身也是非同一般的。正是因为追求夺目的光彩，也因为我异想天开地要“考验考验”他，有一次我差点没要了他的小命。这件事眼下回想起来，我都觉得十分惭愧。【B】 “你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪”“我也没想到你会变得这么酸臭。 ”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。冬妮亚的脸一下子红到了耳根：“你还是这么粗鲁！”保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说

21、：“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。 ”1. 请结合原著简要概述【A】段中冬妮亚“差点没要了他的小命”与【B】段中让冬妮亚觉得保尔“生活怎么这样不顺心”这两个情节的内容。 （3 分）2. 保尔和冬妮亚这两个曾经亲密无间的恋人为什么会“已经没什么可谈的了”？从【B】段中，可见保尔有怎样的个性特点？（4 分）3. 结合选段，简要分析原著的一个艺术特色。 （3 分）参考答案一、基础（24 分）1 （10

22、分） （每空 1 分，错一字扣 1 分）(1) （1 分）切问而近思（2） （1 分）落红不是无情物（3） （2 分）采菊东篱下，悠然见南山。（4） （2 分）天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。（5）（4 分）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。2 （4 分） （每空 1 分，错一字扣 1 分）（1）惬意 （2）慰藉 （3）沧海桑田 （4）相形见绌3 （3 分）D4 （3 分）C5 （4 分）示例：不能在端午只吃到天价粽子，而领悟不到诗人“路漫漫其修远兮”的悠远情怀；不能在中秋只见到豪华月饼，而体会不到亲人“千里共婵娟”的美好祝愿；不能在清明只见到奇葩祭品，而感受不到古人“路上行人欲

23、断魂”的深沉怀念。二阅读（46 分）（一） （10 分）6.（3 分）意：情趣 陈：摆开 乐：以为乐7 （4 分） （1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 （2 分）（2）野花开放，散发出清幽的香气；好的树木枝叶繁茂，浓阴遍地；天高气爽（金风送爽） ，霜色洁白；山溪水落，石子露出水面，这就是山间的四季景色。 （2 分）8.（3 分）B（二） （9 分）9 （3 分）B 10.（3 分）颜不疑归而师董梧以助其色去乐辞显三年而国人称之。 11.（3 分）深刻地揭露了本领、智慧不可夸耀的道理，告诫人们锋芒太露往往会招来祸害，为人处世应该谦虚谨慎。（三） （10 分）12 （3 分）C13

24、（3 分）B14 （4 分）围绕“养静气需要不断地去历练和积累、养静气需要多读书、养静气还要善养正气”三方面结合自身实际来谈即可。（四） （17 分）15. （4分）以“樱桃”为线索贯穿全文，与山区女人的活动紧密相连，使文章浑然一体；文章主要围绕樱桃成熟，山区女人怀孕即将生子，却为了解除饥饿而去摘樱桃这一故事展开；既指樱桃树上的樱桃成熟了，又暗指山区女人成熟的爱情果实；表现了山区女人对未来生活充满希望。 （答到任意3点，给满分4分）16 （4 分） （1）运用比喻的修辞手法，生动形象地描写了山区女人身上透露出来的生气蓬勃，同时，又反复强调她正忍受饥饿的痛苦，二者形成鲜明的对比，突出了她对樱桃的

25、无比渴望。 （2 分）（2）运用心理描写， “扼住” 、 “紧压”等词语，生动形象地写出了山区女人无法解决饥饿时那种痛苦的感觉，表现她对饥饿的无情憎恨，为下文写她生孩子作铺垫。 （2 分）17 （4 分）热爱生活，积极乐观：整个世界都使她感到憎厌,但她并不憎厌生活。在没有粮食吃的贫困中，生活在她看来仍然是可爱、欢乐和微笑的；生性豁达，聪明明理：虽然为弄不到樱桃而发愁，但她想到是由于自己身怀重荷而释然愉快；勇敢坚强：忍受饥饿的痛苦及面对饥饿、贫穷的折磨，生下孩子；对未来充满希望：在饥饿、贫困中，没有绝望，盼望丈夫回来，孩子长大。 （答到任意 3 点，给满分 4 分）18 （5 分）点明题目，揭示

26、主旨，流露出作者对于贫苦的人民的无限同情和悲悯的情怀；简洁收尾，言已尽而意无穷，给读者留下深深的思考；在美好的春光中，穷人孩子出生了，然而饥饿、贫穷在折磨着山区女人一家，只有大自然给予了欢笑，令人心酸、感慨，深化主题，发人深思；作者将樱桃的喻意衍化为一种实实在在的精神，一种对美好生活的憧憬孩子的将来可能如现在一样贫穷，但并不代表其前途一片黑暗，因为他们仍然存在着希望，表达了作者对山区女人的祝福。 （答到任意 3 点，给满分 5 分）19.作文评分建议：按中考作文评分标准执行，建议平均分 38 分左右。一类文：4550；二类文：4044；三类文：3539；四类文：35 分以下。附加题（10 分）

27、：1.（3 分） 【A】段“差点没要了他的小命”是指冬妮亚为了考验保尔对自己的感情，让他从悬崖上跳进湖里，保尔毫不犹豫地照办；【B】段“生活怎么这样不顺心”是指保尔为了保证城市木材供应，带领队友，冒着严寒，修筑简易铁路。2.（4 分）因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但冬妮亚却变成一个只顾个人利益，瞧不起劳动人民的小资产阶级分子，所以保尔同她决裂。 （2 分）从 B 段可见，保尔具有爱憎分明的阶级立场，崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。（2 分）3.（3 分）示例：在叙事和描写中，穿插内心独白（心理活动） ，使人物形象有血有肉。如：A 段中冬妮亚的心理活动，表现了她对保尔的爱慕和赞许。通过精彩的语言、动作描写展示人物个性。如：B 段中通过保尔和冬妮亚针锋相对的语言交锋，展现了两人因思想变化而产生的严重隔阂。 （答到任意 1 点且结合选段分析，给满分 3 分）