温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8099274.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(谈谈学生学习主动性的培养(共1页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上如何培养学生学习的主动性提高课堂学习效率,对于学校教育,教育质量的提高,对于学生学习负担的减轻,都起着致关重要的作用,怎样才能提高课堂学习效率呢?这使我想起了我曾经让学生做过的一个游戏:接苹果。将四名学生分成甲乙两组,两组中,一人投苹果,一人接苹果,投与接的人相距三米,其中,甲组接的同学主动迎接;乙组接的同学只能把手合起伸着,不能移动,然后看谁接的苹果多。以投十个苹果为准,结果显示:甲组同学接到九个,乙组同学只接到两个。我们还可以设想一下,将甲组投的同学换成较会投掷的人,结果会怎么样?我想,也不会有太大的变化。这个游戏告诉我们什么呢?做事情如果具有了主动性的话,就可以提高做事的效率。学习也是如此:在学习的过程中,如果学习主动性一旦增强,那么,学习效率的提高是不言而喻的。关于学习主动性的重要性,也许有许多老师注意到了,并且向学生强调了,但在实际的教学活动中,学生的主动意识不强,有些学生根本就没有,究其原因是多方面的,其中,中国的传统的老师讲,学生听的教学模式在人们心目中具有很深的根基,使学生学习的主动性几乎淡漠,要想改变这种被动学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。