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精选优质文档-倾情为你奉上杨霞原创课件、教案、教学设计（修改）酬赠诗鉴赏（节妇吟）教学目标：1、了解酬赠诗特点； 2、鉴赏酬赠诗比兴艺术手法； 3、引导学生委婉含蓄地传情达意，让生活更有情趣。 教学重难点： 重点：鉴赏酬赠诗比兴艺术手法，感受委婉含蓄语言的魅力； 难点：引导学生在生活中委婉含蓄地传情达意。 课时安排：1课时 教学方法：教读法、自主合作探究方式、“读思联仿”教学模式 （多媒体课件辅助） 教学过程：一、导入：（复习学生以前学过的酬赠诗，认识酬赠诗的概念和特点） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬赠诗：诗人赠送酬答之作 特点：表达委婉曲折，常用比兴手法 二、【高考链接】 2008年高考语文题（北京）2008年全国各地高考语文题中的诗歌鉴赏，除了送别诗（词、曲）、咏物诗、羁旅诗、咏史诗、写景诗、贬谪诗等我们熟悉的材料外，又新增了
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