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《居里夫人的三克镭》教学设计2课时(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上居里夫人的三克镭教学设计2一、教学目标: 1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字,会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、癌、签”,掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。 2.指导学生读懂课文,通过三克镭的故事,了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。 3.引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。 三、教学重点: 学生能读懂课文,通过三克镭的故事,了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。 四、教学难点: 理解居里夫人在自传中说的一段话,进而理解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。五、教学方法:自读为主,读中感悟六、教学时间:二课时教学过程:第一课时教学目标: 1.学习课文生字词。2.指导学生读懂课文,理清文章脉络3.有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 了解课文内容,理清文章脉络一、资料交流,走近居里夫人 (一)

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